PENGARUH PENGGUNAAN MODUL AJAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SATUAN PANJANG KELAS III SDN 45 AMPENAN. BIOCHEPHY:JSE. 2025;5(2):1297-1303. Accessed August 22, 2026. https://journal.moripublishing.com/index.php/biochephy/article/view/1752