ANALISIS KISI-KISI INSTRUMEN TES TERHADAP HASIL BELAJAR UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KINEMATIKA DI SMA/MA. (2025). BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 5(1), 276-281. https://doi.org/10.52562/biochephy.v5i1.1471