Anggraini, S. D., & Purnomo, A. R. (2024). PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL GUIDED INQUIRY PADA MATERI TEKANAN. BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 4(1), 508-516. https://doi.org/10.52562/biochephy.v4i1.1203