“MODEL PEMBELAJARAN PJBL-STEM TERINTEGRASI ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA”. 2024. BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (1): 178-85. https://doi.org/10.52562/biochephy.v4i1.1082.