“MODEL PEMBELAJARAN PJBL-STEM TERINTEGRASI ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA” (2024) BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 4(1), pp. 178–185. doi:10.52562/biochephy.v4i1.1082.