Azzahra, U., Arsih, F. and Alberida, H. (2023) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI: LITERATURE REVIEW”, BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 3(1), pp. 49-60. doi: 10.52562/biochephy.v3i1.550.