H. Sugandi, S. Fuadiyah, and H. Alberida, “STUDI LITERATUR MENGENAI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK”, BIOCHEPHY:JSE, vol. 3, no. 2, pp. 169-182, Jan. 2024.