“PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL ”. BIOCHEPHY: Journal of Science Education, vol. 5, no. 1, June 2025, pp. 344-9, https://doi.org/10.52562/biochephy.v5i1.1504.